Navigation rapide

Accueil > Conseils centraux > Conseil des Etudes et de la Vie Universitaire 2008-2014 > 12 mars 2013 > Notes prises en réunion

Notes prises en réunion

vendredi 22 mars 2013

Notes prises en réunion CEVU 2013-03-12

- Approbation du CR du 5 février
Ok unanimité

- Informations générales :

  • Loi sur Enseignement sup et recherche :
    CNESER le 22 février
  • Loi sur l’école : formation des maîtres + phase 3 de décentralisation (métropoles rôle sur l’enseignement sup, Lyon est « pilote » et le grand Lyon est une métropole qui sortira du département du Rhône avec des caractéristiques propres).
  • opération +1000 postes pour l’université : 19 pour Lyon 1 mais pas de confirmation ferme. Saisir les profils sur GALAXIE pour le 26/02 retour réel pour le 20 Mars.
  • AURA : Alliance de l’Université Rhône-Alpes
    • Commission recherche FN Gilly (Président)
    • Commission formation P. Lalle
    • Commission Internationale : ?
    • Commission Vie étudiantes : Chambon
    • Commission Culture : Grosgogeat
    • Commission Contractualisation : Ben Hadid
  • ESPE MEEF :
    • Comité académique 19/02
    • Planning D. Simon
    • Maquette des masters a produit une maquette type (CSM) 28/02
    • GT Nationaux nommés par domaine et concours
    • Localement carte des formations par les VP CEVU organisation en cours d’une réunion IUFM/FST/STAPS, lancement du travail des équipes.
  • Précisions sur les accréditations : les maquettes devront être consolidées.
  • Convention avec le rectorat :
    Reconnaissance des crédits des élèves « classe prépa » grandes écoles. (création d’une commission par établissement pour les cas particuliers).
    Convention (charte) université avec IUT les Bacs pro ont plus leur place en BTS, les Bacs techniques plutôt IUT, Bacs généraux, plutôt Fac.

Partie A

- Point I - GTVE : Propositions de financement sur la 4ème tranche du FSDIE
[XLS - 59 Ko]

  • Pour les aides sociales 30% du FSDIE soit 120.000€ en 2012, ramené à 20% Soit 90.000€ pour 2013. (60.000 € dépensés en 2012)
    FSDIE cf document 37650.00 € accordés.

- Point II - GTVE : Demandes de domiciliation d’associations

  • 3 Domiciliations « un peu de bon sciences » (dossier à retravailler avec Caroline Felix) ; « Génie industriel et maintenance » pas de représentants donc dossiers repoussé à une date ultérieure ; Open slide, demande repoussée car action non pérenne.

- Point III - Politique d’accueil des bacheliers technologiques en DUT
(Présentation Eric Perrol) Etat des lieux :

  • 13586 demandes 75% Bacs généraux pris ; 4022 demandes 22% bacs techno pris ; 547 demandes 3% pris de « autres bacs ».
  • Effectifs moyens de bacs techno 26,6%
  • 1144 bac S ; 231 bac ES ; 509 bacs techno ; 18 bacs pro.
  • Actions : mise en place de :
    • Tutorat (plutôt soutien) enseignant > 1200h (forte demande des étudiants, bonne assiduité, mais alourdi l’emploi du temps, disponibilité des enseignants, difficulté à identifier les étudiants en difficulté)
    • Tutorat étudiant > 2500h (bonne préparation aux examens, soutien moral pour les « décrocheurs », acquisition d’un mode et d’un rythme de travail))
    • Enseignants référents (suivi personnalisé, repère pour l’étudiant)
  • Objectif : favoriser l’accueil des bacs techno et assurer leurs réussites. Mais conserver la diversité du public (bacs généraux,…)
    • Attention nouveaux programmes pédagogiques nationaux en IUT pour répondre aux évolutions de l’enseignement en Lycée.
    • Elaboration d’une « charte d’engagement » au rectorat
  • Contribution des 5 IUT
    • Améliorer la communication à destination des collèges et lycées
    • Continuum -3/+3 : GT avec enseignants lycée et sup, accueillir lycéens sur plateforme technique des IUT.
    • Adapter les rythmes d’études (semestre 1 allégé sur la semaine mais plus long) Apprendre à apprendre ou apprendre autrement (BQF)
    • Politique de recrutement définit par le Conseil d’IUT.
    • Tests à l’entrée pour vote les manques de prérequis et les actions à mettre en place sur un public ciblé.
    • Fiche projet CEDES (accroître le tutorat par le numérique)
    • 3 projets BQF (e-learning). (1800h pour 2 ans, 10% soit 180h doivent être dédiées à « apprendre autrement »)

- Point IV - AUP/S2S/S2D : Bilan d’étape de la réflexion [PDF - 689 Ko]

  • Proposer des parcours avec des Entrées sorties claires en lien avec réforme du lycée.
  • Bac non S ou S, pas de parcours proposé pour rejoindre les licences ou DUT.
  • Pas de parcours proposé pour les Bacs pro pour rejoindre après un remise à niveau bac S les licences ou les DUT
    • Pourtant inscription de droit Bac Pro en L STS
  • Proposition : parcours AUP pour Bac Pro vers les BTS.
    • Travail avec rectorat et lycées
    • Parcours effectués en lien avec lycées d’accueil potentiels
    • Mise en place dans le cadre d’une charte avec le rectorat.
  • Accord du CEVU.
  • Bac STx ? adaptation des UE de L1 (PCSI) ?
    • Pédagogie adaptée dans les UE de L1 avec même parcours et même évaluations (SVT) ? (sélectivité du dispositif ?)
    • A discuter au prochain CEVU.

- Point V - Bonus Qualité Formation : Propositions d’attribution de moyens [ZIP - 17 Mo]
200 k€

  • Mettre en place un dispositif pérenne
  • Projet pédagogique innovant
  • 27 projets dans les temps (dont un sans budget)
  • 26 projets éligibles
    • Avis de Icap si Icap concerné
    • Avis composante
    • 2 conseillers du CEVU + VP CEVU + VPDFI
  • Pas d’attribution de HRS dans le cadre de l’AAP
  • Pilotage des projets avec présentation
  • Navettes et regroupement possibles.
  • point sur les recevables : Cf documents
    • BQF1 ERIU projet comm mais pas d’innovation, pas de création REFUS
    • BQF2 BAAS 8500€ approche serious game à développer et impératif d’associer PACES au projet. AVIS FAVORABLE
    • BQF3 (e-miage finance à 5k€) 18k€ AVIS FAVORABLE, intégrer d’autres formations biologie, physique, math ? service aux formations à distance, préciser l’apport financier e-miage
    • BQF4 Prezi Staps ; dossier incomplet pas de précision du public visé, formation des enseignants et paiement d’une agence externe REFUS en l’état revoir l’an prochain
    • BQF5 pas d’innovation pas de transfert, REFUS
    • BQF6 APDF action perenne mais pas nouvelle approche pédagogique doit être financé tous les ans REFUS
    • BQF7 projet Benichou 12000€ de vidéos AVIS FAVORABLE
    • BQF8 DUT informatique budget hors cadre pas d’innovation REFUS
    • BQF9 Classique communication en licence et master, AVIS FAVORABLE 5390€ doit concerner toutes les spécialités de master y compris recherche.
    • BQF10 Adaptation L1 PCSI réforme lycée mais bcp de HRS, consommable et matériel… REFUS
    • BQF11 Voix instrument de travail projet transférable personnel, innovant ambitieux AVIS FAVORABLE 11 000€ hors hrs
    • BQF12 en lien avec réforme lycée équipement non éligible AVIS FAVORABLE 20k€
    • BQF13 Formation des enseignants AVIS FAVORABLE pour 1500€ pour 2 EC
    • BQF14 ISTR site web composante hors cadre REFUS
    • BQF15 Lyon Est AVIS FAVORABLE pour 16250€ suite d’un projet (mission refusée)
    • BQF16 ISPB modernisation des communications AVIS FAVORABLE pour 5800€ (pas HRS pas d’impression d’affiches)
    • BQF17 visites salon d’automatique action trop ponctuelle, démarche positive REFUS mais convention de mécénat existe.
    • BQF18 projet tuteurés L/M AVIS FAVORABLE 12500€ rajouter projets industriels, profiter expériences polytech, fédérer d’autres formations, intégrer le dispositif dans des h maquettes par la création d’UE, journée de restitution.
    • BQF19 TICE maïeutique REFUS mais le CEVU doit trouver une autre solution.
    • BQF20 évaluation par certification, complémentaire du projet 21. AVIS FAVORABLE mais doit fusionner avec le projet 21.
    • BQF21 cf projet 20
    • BQF22 Biochimie régionale et européenne mais pb de financement dans le temps REFUS mais convention mécénat
    • BQF23 Hors cadre communication IUT vers lycéen REFUS
    • BQF24 Master Cyvic, mécénat vers l’industrie REFUS
    • BQF25 Anatomie 3D REFUS
    • BQF26 soutien innovation pédagogique développement de MOOC 17000€ préciser transférabilité. AVIS FAVORABLE.
  • TOTAL 136.000 € proposé
  • Vote unanimité.

- Point VI - Dossier d’agrément des intervenants dans les formations paramédicales liées par convention avec l’université

  • Habilitation des intervenants dans les formations paramédicales (IFSI) liés par conventions avec l’Université.  Commission d’habilitation : VP DFI Chargé de mission, 1 membre CEVU, 1 ou 2 représentants IFSI, 1 EC par UE contributives (3).
    (dont UE2 Sciences biologiques et médicales)
  • Critères d’habilitation : personnel infirmier ; praticien hospitalier ; intervenants extérieurs professionnels.

- Point VII - PACES : résultats du semestre d’automne 2012

  • PACES Lyon Est 2367 dont 1496 nouveaux bacheliers
  • PACES Lyon Sud 994 dont 534 nouveaux bacheliers
  • Numerus clausus 2013 : Médecine PACES 3191 ; 2eme année 411, odonto 52, Sage-femme 47, Pharma 160, (Médecine militaire) 150.
  • 62% filles, 38% garçons ; dont 4,5% étrangers ; 27% de boursiers ; 94% de Bacs S ; 19% de mention TB ; 26% mention B ; 27% mention AB, 28% sans mention ;
  • 217 PACES sont revenus sur d’autres formations de Lyon 1 dont 165 (196 dossiers examinés d’après Sylvie dont 17 non Bac S) en SVT, 22 en PCSI, 7 en Math-Info, 2 en STAPS, 11 en DUT, 8 en PCSI réussir.
    • Discussion sur le flux difficilement gérable en SVT au second semestre.

- Point VIII - PACES : présentation des tutorats Lyon-Est et Lyon-Sud

  • Lyon Sud :
    • Le tutorat facultaire « Laboratoire multimédia médical » gère le tutorat. Recrutement des tuteurs (information par mail et amphi. Dossier avec CV et lettre de motivation + classement PACES) 8 tuteurs recrutés à Lyon Sud. Présentation du SOIE, mission handicap …
    • Semestre 2 information sur la réorientation UCBL Lyon 2 et Lyon 3.
    • Pour 2014, création d’une UE tutorat « non créditante »
    • Utilisation d’un DNC (Dossier Numérique de Compétences).
  • Lyon Est :
    • Le tutorat étudiant : Organisation étudiante « égalité des chances des étudiants de PACES »
    • 2 missions principales Préparation des examens (évaluation des connaissances) et participations aux salons lycéens.
    • Collaboration avec des enseignants de PACES pour correction des évaluations.
    • Epreuves mineures sur SPIRAL (questions de base pour les examens).
    • + 1 concours blanc par semestre.
    • + 1 concours blanc de SHS.
    • 1 référent encadre 5 étudiants de PACES (1h30 par semaine) partage d’expérience avec les PACES.
    • Mise en place d’un forum par UE avec FAQ.
      • Equipe : 8 étudiants responsables de 3ème année.
      • 42 tuteurs (L2) et 53 référents (L2).
    • Présentations au Salon de l’étudiant et aux JES
    • Evaluation du tutorat en cours d’élaboration. (Corrélation réussite en PACES / inscription en tutorat ou en Boîte à colles).

Partie B

- Point I - Création de DESC [ZIP - 998 Ko]
- Point II - Création de DU (ISFA) [ZIP - 229 Ko]
- Point III - Compositions-types des conseils de perfectionnement de licence, licence professionnelle, master (dossier validé en Comité de suivi LMD) [DOCX - 187 Ko]
- Point IV - Calendrier 2013-2014 de l’IUT Lyon 1 [DOCX - 59 Ko]
- Point V -Convention d’enseignement (SCUT) [DOC - 242 Ko]
- Point VI - Versement de subvention à l’Association des Miagistes de Lyon (AML) [DOC - 417 Ko]
- Point VII - Changement de responsables de formations. (Ce point est retiré de l’ordre du jour)

Séance levée à 18h30

Un message, un commentaire ?

modération a priori

Ce forum est modéré a priori : votre contribution n’apparaîtra qu’après avoir été validée par un administrateur du site.

Qui êtes-vous ?
Votre message

Ce formulaire accepte les raccourcis SPIP [->url] {{gras}} {italique} <quote> <code> et le code HTML <q> <del> <ins>. Pour créer des paragraphes, laissez simplement des lignes vides.