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Notes prises en réunion

vendredi 8 février 2013

Notes prises en réunion CEVU 5 février 2013

- Approbation du CR du 8 janvier : Adopté unanimité
- Informations générales :

  • ESPE :
    • 4 groupes de travail : A modèle d’organisation, B offre de formation, C accompagnement stagiaires, D moyens humains et financiers.
    • L’ESPE sera une Composante de Lyon 1 avec une accréditation.
    • Etudiants inscrit au master MEF avec un partage des moyens entre les établissements, mais l’Université souhaiterait sortir les étudiants du modèle SYMPA et créer une enveloppe nationale pour les ESPE en tenant compte des spécificités de cette formation.
  • Emploi d’avenir Professeur :
    • commission de recrutement le 21/01/2013.
    • 193 postes entre 1er et 2nd degré (500 dossiers au total dont 48 étudiants de Lyon 1 mais second degré fléché sur langues et math ce qui explique le faible nombre de dossier Lyon1).
  • Projet de loi enseignement supérieur et recherche :
    • mandat président 4 ans rééligible,
    • composition CA change (avec plus d’extérieurs nommés par recteur académie (marche arrière sur ce point)).
    • Conseil académique de 40-80 membres à la place du CEVU-CS (devient optionnel), au choix de l’établissement ;
    • Conseil des directeurs de composantes créé ;
    • communautés d’université créées (PRES rénové ? avec CA et conseil académique) ;
    • Haut Conseil de l’Evaluation remplace l’AERES ;
    • mesures transitoires ?
      • Quand tout cela rentre en application ?
        • A priori on finit nos mandats et application au futur mandat 2016, sauf Communautés des Universités.
    • Dans la loi il y a aussi :
      • Enseignement numérique ;
      • spécialisation progressive des études ;
      • projet personnel et professionnel ;
      • orientation des bacheliers ;
      • convention avec les CPGE avec échanges d’enseignants ;
      • expérimentation en santé ;
      • accréditation (référentiel de compétence mis en avant, tronc commun en Licence et en Master) ;
      • moins de 50 habilitations de licences et réduction des mentions de Masters (actuellement 5800 spécialités et 1500 mentions vers 150-200 mentions et suppression des spécialités).
      • Réingénierie des professions de santé (grade de Master pour les
        orthophonistes) (grade de licence pour les kinésithérapeutes …avec une admission possible en M2 ?!? L1 + Prépa L1 = M1 !).

Partie A

- Point I - Politique des relations internationales
Annulé

- Point II - Position du CEVU sur la proposition d’intitulés de licence du Comité de suivi licence et licence professionnelle [PDF - 22 Ko]

  • Cf document. Attention dans la nouvelle proposition,
    • disparition de la « Biologie » et de la « Biochimie » comprimés dans les « Sciences de la vie ».
    • Plus de MASS en Sciences et Technologie, seulement en SHS idem pour « math et gestion ».
    • A voir pour chaque établissement.
  • Nous demandons donc de
    • rajouter Biochimie et Biologie à la place de SV
    • mais aussi Génie civil et Environnement,
    • ainsi que de pouvoir remettre MASS et « math et gestion » en ST.
    • Permettre un intitulé double ?

- Point III - Position du CEVU sur les référentiels de compétence licence [PDF - 1 Mo] Cf document.

  • Un seul commentaire de STAPS à faire remonter.

- Point IV - AUP (année universitaire préparatoire), semestres de rebond (S2S et S2D) : bilan et stratégie dans le cadre de la réforme des programmes de lycée

  • Présentation A. Yahoui
    • bilan S2D (étudiants en réorientation semestre printemps, sélection à partir de février, 24 places) et
    • S2S (remise à niveau d’étudiants en L1 semestre de printemps, sélection à partir de février, 24 places)
    • et AUP (90 places avec certificat de réussite à la fin, un semestre long septembre-janvier + un semestre court février-mars pour une nouvelle inscription post-bac à partir de Mars). Après Mars, possibilité de faire un stage ouvrier (sans objectif pédagogique et sans suivi -> problème).
  • Questions-Débat
    • Pourquoi s’arrêter en mars et les faire partir dans la nature pendant 6 mois.
    • Il faudrait peut-être étaler l’enseignement et le renforcer.
    • Attention, il ne faut pas accepter les bacs S qui peuvent automatiquement entrer en L1.
    • Il faut donner un niveau bac S aux étudiants et ne pas être une année « découverte ».
    • Les objectifs ne sont pas assez clairement fixés (remise à niveau Bac S ou découverte de matières, disciplines… ???).
    • Augmenter le potentiel PRAG pour la remise à niveau type Bac S.
  • E Perrin va coordonner des réunions S2S AUP IUT …

- Point V - Emplois du temps des formations et pause méridienne [ZIP - 483 Ko]

  • Demande d’une pause méridienne d’au moins 1h voire 1h30 pour avoir le temps de manger et/ou de changer de sites…
    • Déjà voté et passé devant la DGSIP pour 1h en avril 2010.
    • Cf document et faire un rappel de ce vote auprès des EC.
    • Remarque, le fait d’être passé en séquence fait que l’enseignant responsable de sa séquence ne sait pas ce que fait le responsable de la séquence précédente. Une séquence du matin peut se terminer à 13h15 et une séquence de l’après-midi peut commencer à 13h45, d’où problème.

- Point VI - Résolution concernant les étudiants-e-s en ergothérapie de la promotion 2010 [DOC - 282 Ko]

  • Problème pour une promo qui ne rentre pas dans le processus.
  • Proposition d’avoir une « certification » du Président qui certifie que l’étudiant à suivi un cursus correspondant à l’habilitation prévue, mais pour lesquels le diplôme n’a pas pu être délivré.

- Point VII - Bilan 2011-2012 des évaluations institutionnelles des enseignements [PDF - 204 Ko] Voir document

- Point VIII - Orientation et salons des formations

  • Salon étudiants 2013 :
    • 29 étudiants + 124 EC + 22 BIATSS soit 175 personnes au total,
    • coût 22800€ + HRS ou non.
    • JES Santé 2400 PACES + 1500 Paramédical ;
    • Polytech 350 (+ 300 aux portes ouvertes),
    • STS 1400 visiteurs.
    • 1000 visites depuis le 20 janvier sur les sites orientation active de Lyon 1.
    • « Changer de cap » : 1600 étudiants l’ont consulté.
    • « Le e-salon MyAVENIR » expérimentation par le rectorat. Pendant 2 jours les élèves de 1ère se connectent à un serveur avec conférences et des stands virtuel et des entretiens d’orientation par « t’chats »…
    • Forum Avenir 12 Mars

- Point IX - FSDIE : proposition de financement sur la 3ème tranche
[XLS - 52 Ko] Voir Document :

    • 4 projets dont 1 refusé (ALIUPA) visite de fin d’études non éligible
      car projet tutoré.
      Pour un total de 2840€.

Partie B

- Point I - Changements de responsables de formation [ZIP - 1 Mo]
Ok unanimité
- Point II - Tarifs [ZIP - 278 Ko]
Ok
Séance levée à 18h00

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